Отправлено: 01.02.13 13:51. Заголовок: Неприемлемое поведение! Возможно ли исправить?

Добрый день всем! Думаю, многие с удовольствием закидают меня помидорами, скажут, сами виноваты. Но давайте, пожалуйста, конструктивно, по существу.
Есть пес, всем уже давно известный, тот самый Ади, куда ж без него. Парню почти три года. Гуляем много, периодически по городу, в магазины заходим с собакой, с людьми общаемся, за город выезжаем, километры по замерзшей речке наматывает, по снежным горам лазает, т.е. физическая нагрузка и социализация имеется в наличии. Есть у парня недостатки, но достаточно комфортно жить с ним под одной крышей они уже не мешают, многие проблемы мы решили, какие-то особенности либо породы, либо нашего уникума приходится терпеть, например прогулки в радиусе километра от хозяина, за пределами видимости. Смирилась, знаю, что все равно как бумеранг вернется. Есть проблемы со здоровьем, которые пытаемся решить. Но существуют вещи, с которыми мириться нет никакой возможности, это переходит всякие границы! С такой проблемой мы столкнулись сейчас, к сожалению.
Ади второй раз кинулся на человека, порвал куртку, оцарапал руку. Случилось это вчера, пока я была на работе. Сын (13 лет) привел друга, оставил его за калиткой, а сам пошел переодеваться. Собаку выпустил на улицу. Друг случайно открыл калитку, Ади выскочил, и почему-то на него кинулся. Самое удивительное: алабай во дворе на свободном выпасе, следом выскочил, ребенка не тронул. Сын следом прибежал, отогнал собаку.
Итог: у ребенка порвана куртка, ссадины на руке и боку. Родители претензий не имеют, слава богу, ущерб, стоимость куртки, мы возместили.
Пришла с работы, дома лежит этот паршивец, прикидывается овечкой, этакий совершенно безобидный плюшевый ослик. Лежит в уголке, ушки прижимает и делает грустные глаза. Понимает ведь, гад, что наделал. Бить уже бесполезно, прошло два часа.
Звонила сегодня кинологу, занимающемуся исправлением проблемного поведения, встретимся с ним на следующей неделе. После описания ситуации по телефону, он сказал, что первый раз, с соседом, была спровоцирована самим соседом защитная реакция, все таки он неоднократно на собаку нападал сам, чем и вызвал ответную реакцию. А в этом случае просто в мозгу перещелкнуло снова на угрозу. Непонятно правда, чем ему мог угрожать вид 13-летнего пацана. Правда, мальчик еще и побежал. Может тут инстинкт борзой проснулся? Но почему на человека? С кинологом подробно поговорим при встрече, собаку покажем. Но, по его пока предположениям, если и удастся исправить, то работать это будет только в моем присутствии, а без хозяина снова может перещелкнуть. Что же делать? Мне его к ноге привязать и на работу с ним ходить? И на прогулках не отпускать с поводка? За городом ведь тоже люди встречаются. Вдруг у него там опять чего щелкнет?
Ваше мнение: возможно ли исключить агрессию на человека в принципе, если возможно, то каким образом? Чтобы это работало не только в моем присутствии. В моем присутствии и этой ситуации не случилось бы. А неотлучно находится при собаке я не имею возможности.

 Отправлено: 30.07.14 20:12. Заголовок: А вообще дрессировка..

А вообще дрессировка нудное, тягомотное занятие и без терпения и осознания её необходимости ничего не получится.

Ну и

 Отправлено: 02.08.14 19:09. Заголовок: Что-то я всё о груст..

Что-то я всё о грустном да о грустном.

Анекдот:
Есть два путя воспитания собаки - реалистический и фантастический.
1. Реалистический - прилетят инопланетяне и воспитают.

2. Фантастический - возьмёмся за воспитание сами.

 Отправлено: 02.08.14 21:25. Заголовок: kukushka ,Александр,..

kukushka ,Александр, я вот все думаю, а может такое быть, что человек не способен воспитать собаку? Так же, как есть те, кто никогда не сможет хорошо водить авто и тд...

 Отправлено: 02.08.14 23:46. Заголовок: Собаки - это дети. Я..

Собаки - это дети. Я заметила, у кого дети сидят на шееи капризнячают у того и собаки такие же ;)

 Отправлено: 03.08.14 07:01. Заголовок: Vika , возможно, что..

Vika , возможно, что есть и такие примеры, но...не в моем случае))) Дети:и своя собственная, и школьники выстроены "от и до"
...А вот с собакой куда сложнее..., детей дергать за ошейник не надо, причинять им боль не надо, чтобы слушались...Инструктор требует жесткости, не жестокости, конечно, но и это что-то получается на букву х..,не подумайте, что хорошо))))
Флудим в чужой теме, Оля, сорри))нужно в свою вернуться)))

 Отправлено: 03.08.14 15:53. Заголовок: Недавно со мной прои..

Недавно со мной произошёл забавный случай: вечерком собака запросилась на улицу, благо сейчас тепло, я выскочил в чём был, а когда вернулись домой, в прихожей я снял домашние тапки, стоял и тупо смотрел на них, т.к. всё, что я делал до этого, я делал на рефлекторном уровне, а когда ситуация стала внештатной, заработал мозг, а ему надо время!
Я думаю каждый может привести кучу примеров.
Так к чему я это? Нужно начинать с себя. С выработки у себя условного рефлекса хоть по дрессировке, хоть по хендлингу!!!

 Отправлено: 05.08.14 07:01. Заголовок: kukushka ,это я уже ..

kukushka ,это я уже давно поняла,что с себя начинать нужно...Вот в этом-то и загвоздка...Перефразирую удава из мультика:"А собака-то гораааздо умнее...."))))

 Отправлено: 08.08.14 18:19. Заголовок: Сольвейг пишет: ..

Сольвейг пишет:

цитата:

"А собака-то гораааздо умнее...."))

Наташа! Давайте попробуем совместно разобраться чего мы хотим и что надо для этого делать. И начнём с "Правил и нормативов проверки нервной системы, дрессировки,испытаний и соревнований собак по рабочим качествам в системе РФЛС".
П.5.1.4. Рядовость в движении и на месте.

Рядовость проверяется в течение всей сдачи испытаний (соревнований). Кроме того, ввиду её важности, проверка рядовости выделена в отдельный навык.
Правильное положение собаки РЯДОМ:
- в движении: от головы собаки до её плеча на линии ног дрессировщика на расстоянии ладони от левой ноги.
- на месте: собака сидит у левой ноги дрессировщика и её корпус развёрнут в ту же сторону, что и корпус Д.
При управлении собакой дрессировщик может подавать либо однословную звуковую команду, либо использовать жест, либо и то и другое одновременно.
Разрешается управлять собакой в начале движения, а также при каждом изменении направления либо темпа движения и при каждом повороте на месте. Отсутствие управления при выполнении навыка не штрафуется.
Теперь по поводу поощрений и наказаний. Я уже писал, что я не любитель наказаний, и при выработке рядовости надо запастись терпением и научиться считать! Да-да, считать: сначала хотя бы до пяти, потом до десяти - я думаю все поняли - это время, на которое Вы можете удержать собаку в определённом положении! Для этого я использую ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ ПОДКРЕПЛЕНИЕ, к которому относится любое действие, способное вызвать положительные эмоции, в число которых входит и лакомство.
Ну а теперь "Техника безопасности"! Чтобы давая лакомство не остаться без пальцев лакомство следует давать следующим образом: правую руку повернули ладонью вверх, в середину ладони положили лакомство и закрыли его большим пальцем, таким образом собака может его нюхать и даже лизать, но не может взять!Ну а чтобы его отдать - достаточно чуть убрать палец!
Ну и само занятие. Для начала надо найти тихий уголок, что бы Вас с собакой не отвлекали, берёте собаку на короткий поводок в левую руку, ну а правую с лакомством - под нос. Не тащите собаку за собой на поводке а ВЕДИТЕ ЗА ЛАКОМСТВО, ну и считайте - сосчитали до пяти, дали кусочек, остановились - усадили - ещё кусочек, только давать надо лакомство, когда собака сидит, а то может выработаться рефлекс, что лакомство ей дают за то, что она встала. На первые разы не переусердствуйте- STEP BY STEP! И ещё - если дали команду, добейтесь её выполнения!!! ДА, если что-то не получается, не психуйте, не тяните и не рвите поводок, можно только отбить охоту и у собаке и у себя, лучше остановитесь, отдышитесь, прогуляйтесь, и... ВСЁ СНАЧАЛА!
Ну и самое главное - ВСЕГДА ЗАКАНЧИВАЙТЕ ЗАНЯТИЯ НА ПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ НОТКАХ и верьте, что ВСЁ БУДЕТ ХОРОШО!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!